Il metodo "Emozione di conoscere" ha come stile di orientamento e intervento della Pedagogia Speciale il fatto di inquadrare l'apprendimento come una serie di attività complesse, articolate e forti sul piano affettivo. L'apprendimento non deve essere considerato come un susseguirsi di meri e frammentati esercizi ma una maturazione qualitativa dell'esperienza, rivolta a far nascere l'emozione di conoscere e il desiderio di esistere. Tale metodo è ormai da più di trent'anni il riferimento metodologico ed epistemologico usato da docenti e ricercatori di tutto il mondo
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